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著名钢琴教育家但昭义:新一代的热专用的钢琴

  2007年9月,古静丹,潘临淄参加第八届格里格国际钢琴比赛中荣获一等奖2台钢琴和肖邦的作品,尹方特工作的两个特别奖。图为但昭义,古静丹,潘临淄和法官羲哀哪主照片。

  2006年3月,塞尔维亚和黑山Xuexiao邱参加第三届国际钢琴比赛伊西多拜吉青年组中夺魁。

  著名钢琴教育家丹赵之毅,深圳培养了世界著名青年钢琴家李云迪,陈萨,张皓陈等人。成立于深圳主张与世界的交响乐团一生的精力和心血合作罕见,中国深圳国际钢琴协奏曲比赛放置在钢琴教育。前几天在深圳艺术学校在接受记者采访时,但昭义教授说,他最近两年已经把重点转移到了钢琴教师培训,加强师资队伍建设深圳添加力。

  中国音乐家协会曾透露,在2016年,中国在学习钢琴的30名多万儿童,而且每年进入音乐学生的音乐达20万人。随着中国经济的快速发展,很多孩子学习钢琴似乎是一门必修课。“但是,我们的老师不能满足这些股票来势迅猛的热潮。“但昭义教授说,”上世纪八九十年代,甚至音乐锅炉的上海音乐学院的传闻也教钢琴。在那些年里,真的声乐,民乐,作曲要教钢琴,这是一个事实。“

  自2000年以来,李云迪,陈萨,郎朗的名气,使中国儿童钢琴的需求井喷,但认为昭义教授,现在钢琴的孩子,父母有多种目的,为了他们中的大多数测试的高级证书,但真正的目的是为了提高艺术修养,却并不多见。“这是我所关心的根。“但昭义告诉记者,”美国教育学院进行了一项调查,“你认为什么是最有用的知识”,有超过50,000名本科生参加了毕业五年间最有用的基本技能,认为10年基本原则,被认为是15年的合作关系,答案是超过15年的艺术。“

  “在我们的生活中,只有成熟才知道艺术教育的作用。“但昭义教授说,”从这个角度来看,中国的钢琴教育存在功利性学习的大面积,或失明,很多老师不知道如何纠正。“但昭义认为,弹钢琴很强的记忆,学会播放一首歌曲,但没有回到音乐本身的表达,音乐并没有成为他的心脏的热情,也不可能有一个潜移默化的影响。“有记无住的是白学。“

  音乐的社会功能是强大的,它看不见,摸不着,但人的思想和最接近。“音乐能成为国际语言,最根本的一点是,人类的情感。音乐为人们才能成为一种素养发挥作用,滋养人的心灵。“但昭义说,”钢琴教师首先应该意识到这一点,有这种思想和感情。这项工作确实非常困难,非常广泛的,它需要相当长的时间。“